Тематическая подборка документов:

Информатизация учебной, научной и управленческой деятельности вузов

Полные тексты документов находятся в  научной электронной библиотеки http://elibrary.ru/  (электронный читальный зал, 5 этаж, ком.504). Справки по тел. 916-357
Требуется индивидуальная регистрация.

1.О ПОДХОДАХ К СТРАТЕГИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОРГАНИЗАЦИИ НА ПРИМЕРЕ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ/Григорьев Я.Ю., Трещев И.А., Григорьева А.Л.//Фундаментальные исследования. 2014. № 8-2. С. 290-295.  
Аннотация: В работе рассмотрены вопросы модернизации IT-инфраструктуры предприятия на примере высшего учебного заведения.

2.ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ/Юрьева Л.В.//Научный журнал НИУ ИТМО. Серия: Экономика и экологический менеджмент. 2014. № 1. С. 97.
Аннотация: Информатизация общества приводит к информатизации высшего образования, и как следствие этого конкурентоспособность высшего учебного заведения зависит от включения информационных технологий в процесс обучения высшего учебного заведения.

3.МОДЕРНИЗАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ РАЗВИТИЯ ВУЗА В КОНТЕКСТЕ ИНТЕГРАЦИИ, ИНФОРМАТИЗАЦИИ И ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ/Исламова З.И.//Педагогический журнал Башкортостана. 2014. № 1 (50). С. 24-33.
Аннотация:  Статья посвящена модернизационным процессам современного вуза в контексте интеграции, кластеризация, информатизации и интернационализации. 

4.ПОВЫШЕНИЕ ЗНАЧЕНИЙ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ВУЗОМ/Кириллов А.Г.//Интернет-журнал Науковедение. 2014. № 2. С. 44.
Аннотация: Статья посвящена изучению вопросов повышения эффективности системы управления вузом.  В работе представлена система из трех компонентов - менеджмент качества, инновационный подход к управлению и информатизация процессов, которые позволяют развиваться вузу в современных экстремальных условиях.

5.ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТЫ/Кириллова О.А.//Интернет-журнал Науковедение. 2014. № 2. С. 157.
Аннотация: Статья посвящена изучению вопросов автоматизации учебного процесса в вузе. В статье представлены возможности применения новых компьютерных технологий. В работе представлены возможности электронной технологической карты обеспечивающей индивидуальный подход к обучению.

6.ТЕХНОЛОГИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ВУЗОМ/Кириллов А.Г.//Вестник Кемеровского государственного университета. 2014. № 1-1 (57). С. 68-72.
Аннотация: Статья посвящена проблеме совершенствования системы управления вузом на основе инноваций и информационных технологий.

7. УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ КАК ФОРМА ВЗАИМОСВЯЗИ АУДИТОРНОЙ И ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ/Кручинина Г.А., Кручинин М.В.
Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 2014. № 3 (35). С. 169-176.
Аннотация: Акцентируется внимание на использовании средств информационных и коммуникационных технологий в обучении гуманитарным дисциплинам в вузе. 

8. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ СОЗДАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ/Гущин А.В.//Фундаментальные исследования. 2014. № 9-4. С. 849-853.
Аннотация: В статье раскрывается актуальность и значимость необходимых изменений в содержании и формах высшего педагогического образования.

9. ЭЛЕКТРОННАЯ РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ КАК ИНТЕРАКТИВНОЕ ДИДАКТИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ЭКОНОМЕТРИКЕ
Игнаткина Л.А., Репина Е.Г.//Фундаментальные исследования. 2014. № 3-3. С. 590-595.
Аннотация: В статье рассмотрены некоторые аспекты подхода к образовательному процессу в высших учебных заведениях. Представлены инструменты для качественного совершенствования процесса обучения дисциплине «Эконометрика» в направлении его информатизации, улучшения взаимодействия преподавателя и студента, а также социального взаимодействия студента с внешней и внутренней средой вуза.

10.ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИИ НА СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ОБЛИК СОВРЕМЕННОГО СТУДЕНТА/Кузьменко Р.В., Колесникова С.Г., Череватова Т.Ф.//Вестник Белгородского университета кооперации, экономики и права. 2014. № 2 (50). С. 176-182.
Аннотация: В статье предпринята попытка проанализировать отрицательные аспекты воздействия информатизации на социокультурный облик студента.

11. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ИХ КОМПЕТЕНТНОСТИ/Кулиева Е.Н.
Вестник Пензенского государственного университета. 2014. № 1 (5). С. 57-59
Аннотация: В статье представлены выводы и результаты исследования в аспекте выявления значимости информационного ненасыщения взаимодействия преподавателей и студентов вуза в процессе смыслообразующего изучения иностранного языка.

12.ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ЮЖНОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА/Данчук И.И., Данчук М.П.
Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. 2014. № 37. С. 82-89.
Аннотация: Статья посвящена вопросам интенсификации учебного процесса профессиональной и технологической подготовки студентов средствами информатизации образования. Интерактивная доска - одно из самых современных средств обучения в учебных заведениях, технология работы, с которой сегодня активно осваивается преподавателями самых различных дисциплин.

13.ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ПРАВОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА/Махрова Е.И.
Теория и практика общественного развития. 2014. № 5. С. 105-107.
Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования информационно-правовой компетентности студентов университета средствами информационных технологий. Обозначены проблемы использования интернет-ресурсов в образовательном процессе и выделены перспективные направления информатизации профессионального образования; методологические и прогностические аспекты развития педагогической науки, связанные с внедрением современных информационных ресурсов открытых образовательных систем телекоммуникационного доступа.