| Для просмотра пофамильного перечня абитуриентов по специальности кликните по числу в колонке "Подано". Ваши индивидуальные результаты-здесь! |
Количество поданных заявлений на очную форму обучения на базе высшего образования на 22.12.25 11:48 |
Сайт приемной комиссии: http://abitur.udsu.ru ИИАС УдГУ |
| Специальность | Общее количество мест | Федеральный бюджет | Целевая квота | Платно | |||||||||||
| Общие основания | |||||||||||||||
| Мест | Подано (согл.) | Конкурс | Мест | Подано | Мест | Подано (дог.) | |||||||||
| Отдел подготовки и аттестации научных кадров | |||||||||||||||
| 1.1.2 Дифференциальные уравнения и математическая физика | 1 | 1 | 2 (1) | 2.00 | 1 | 1 | |||||||||
| 1.1.6 Вычислительная математика | 1 | 1 | |||||||||||||
| 1.2.1 Искусственный интеллект и машинное обучение | 2 | 2 | 11 (2) | 5.50 | 2 | 3 | |||||||||
| 1.2.2 Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ | 4 | 4 | 13 (4) | 3.25 | 2 | 1 | |||||||||
| 1.2.3 Теоретическая информатика, кибернетика | 2 | 2 | 7 (2) | 3.50 | 2 | 1 | |||||||||
| 1.3.2 Приборы и методы экспериментальной физики | 1 | 1 | 2 (1) | 2.00 | 1 | 2 | |||||||||
| 1.3.8 Физика конденсированного состояния | 2 | 2 | 3 (2) | 1.50 | 1 | ||||||||||
| 1.5.15 Экология | 3 | 3 | 10 (3) | 3.33 | 1 | 2 | |||||||||
| 1.5.22 Клеточная биология | 4 | 4 | 9 (4) | 2.25 | 1 | 1 | |||||||||
| 1.5.5 Физиология человека и животных | 1 | 1 | 3 (1) | 3.00 | |||||||||||
| 1.5.9 Ботаника | 1 | 1 | 3 (1) | 3.00 | |||||||||||
| 1.6.14 Геоморфология и палеогеография | 2 | 1 | |||||||||||||
| 1.6.21 Геоэкология | 2 | 2 | 6 (2) | 3.00 | 1 | 3 (1) | |||||||||
| 2.10.1 Пожарная безопасность | 1 | 1 | |||||||||||||
| 2.10.2 Экологическая безопасность | 1 | 1 | |||||||||||||
| 2.10.3 Безопасность труда | 1 | 3 | |||||||||||||
| 2.3.1 Системный анализ, управление и обработка информации | 1 | 1 | 3 (1) | 3.00 | 1 | 2 | |||||||||
| 2.3.4 Управление в организационных системах | 1 | 1 | |||||||||||||
| 2.3.5 Математическое и программное обеспечение вычислительных систем, комплексов и компьютерных сетей | 1 | 2 | |||||||||||||
| 2.8.4 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений | 15 | 6 (2) | |||||||||||||
| 3.2.7 Аллергология и иммунология | 1 | ||||||||||||||
| 5.10.3 Виды искусства (с указанием конкретного искусства): техническая эстетика и дизайн | 2 | 2 (2) | |||||||||||||
| 5.1.1 Теоретико-исторические правовые науки | 1 | 1 | |||||||||||||
| 5.1.2 Публично-правовые науки | 3 | 2 (1) | |||||||||||||
| 5.1.3 Частно-правовые (цивилистические) науки | 5 | 5 (4) | |||||||||||||
| 5.1.4 Уголовно-правовые науки | 5 | 9 (2) | |||||||||||||
| 5.1.5 Международно-правовые науки | 1 | 1 | |||||||||||||
| 5.2.2 Математические, статистические и инструментальные методы в экономике | 1 | 1 | |||||||||||||
| 5.2.3 Региональная и отраслевая экономика | 8 | 8 (6) | |||||||||||||
| 5.2.4 Финансы | 1 | 3 | |||||||||||||
| 5.2.5 Мировая экономика | 1 | 2 | |||||||||||||
| 5.2.6 Менеджмент | 1 | 3 | |||||||||||||
| 5.2.7 Государственное и муниципальное управление | 1 | 2 | |||||||||||||
| 5.3.1 Общая психология, психология личности, история психологии | 1 | ||||||||||||||
| 5.3.4 Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред | 1 | ||||||||||||||
| 5.3.5 Социальная психология | 1 | ||||||||||||||
| 5.3.7 Возрастная психология | 1 | 1 | |||||||||||||
| 5.4.4 Социальная структура, социальные институты и процессы | 1 | 3 (1) | |||||||||||||
| 5.6.1 Отечественная история | 4 | 3 | |||||||||||||
| 5.6.2 Всеобщая история | 1 | 1 (1) | |||||||||||||
| 5.7.7 Социальная и политическая философия | 3 | 4 (1) | |||||||||||||
| 5.8.4 Физическая культура и профессиональная физическая подготовка | 1 | 1 | 3 (1) | 3.00 | 1 | 4 | |||||||||
| 5.8.5 Теория и методика спорта | 1 | 1 (1) | |||||||||||||
| 5.8.6 Оздоровительная и адаптивная физическая культура | 1 | 2 (1) | |||||||||||||
| 5.9.1 Русская литература и литература народов Российской Федерации | 1 | 1 | 2 (1) | 2.00 | 2 | 1 | |||||||||
| 5.9.5 Русский язык. Языки народов России | 2 | 3 (1) | |||||||||||||
| 5.9.8 Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика | 2 | (1) | |||||||||||||
| Итого | 26 | 26 | 77 (26) | 2.96 | 94 (25) | ||||||||||