Создание дополнительных графиков в РУПах
1. Создание дополнительного графика
2. Просмотр дополнительных графиков
Предварительные
действия
Для создания дополнительных графиков в учебных планах необходимо зайти в:
- УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ => КРАТКОСРОЧНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ => Ввод заголовка крат.сроч. уч.плана;
- Найти нужный учебный план;
- Нажать кнопку «График».
1. Создание дополнительного
графика
Внимание! Создание дополнительных графиков возможно только тогда, когда создан основной (инструкция по созданию).
Для создания дополнительного графика необходимо:
1. сделать поле «Дополнительные графики» активным (поставить точку напротив слов «Доп. графики»);
2. в поле «Дополнительные графики» ввести наименование нового графика (для добавления новой строки нажать F6 или «зеленый крестик» вверху формы);
3. сохранить изменения (F10) (обязательный пункт);
4. заполнить поле «Семестры»;
5. сохранить изменения (F10);
6. расписать недели семестра по видам деятельности (см. инструкцию);
7. сохранить изменения (F10).
Примечание: Дополнительных графиков может быть несколько.
2. Просмотр дополнительных
графиков
При нажатии на кнопку «График» первоначально виден основной график.
Для того чтобы на форме отображались семестры и недели дополнительного графика необходимо сделать поле «Дополнительные графики» активным (поставить точку напротив слов «Доп. графики»). Далее, перемещаясь по строчкам, можно просмотреть все графики.
3.
Часто задаваемые вопросы
1) Почему при попытке изменить количество
недель в семестре появляется следующее сообщение: «В семестре существуют
подчиненные периоды»?
Ответ: Для того чтобы исправить количество недель в семестре необходимо удалить все виды деятельности расписанные по неделям, затем сохранить изменения (F10), далее исправить количество недель и после этого снова расписать недели по видам деятельности.
2) Почему разводится график в РУПах (см. рис.)?
Ответ: такая ситуация происходит из-за расхождения в названиях дополнительных графиков. Для конкретной специальности названия дополнительных графиков должны совпадать.